แนวข้อสอบครูผู้ช่วย วิชาการศึกษา 337 ข้อ

แนวข้อสอบครูผู้ช่วย วิชาการศึกษา 337 ข้อ

แนวข้อสอบ วิชาการศึกษา ชุดที่ 1

1.ในการผลิตสื่อการสอนประเภทใดก็ตาม ขั้นตอนที่ต้องทาเป็นขั้นแรกและขั้นสุดท้าย คือข้อใด
ตอบ สำรวจปัญหาและความต้องการประเมินผล

2. ท่านจะต้องสอนเรื่อง “แมลง” ท่านควรแบ่งหัวเรื่องตามลาดับอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ตอบ รูปร่างลักษณะประเภทวงจรชีวิตประโยชน์

3. สื่อประสมที่จัดเป็นชุดแต่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่จะสอนเรื่องใดเรื่องหนึ่งเท่านั้นเรียกว่า
ตอบ ชุดการสอน

4. ทัศนสัญลักษณ์คืออะไร
ตอบ สิ่งแทนของจริงที่มองเห็นได้

5. ถ้าต้องการอธิบายระบบทางเดินอาหารของมนุษย์ ควรใช้แผนภูมิแบบใดประกอบการอธิบาย
ตอบ แผนภูมิแบบอธิบายภาพ

6. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการ์ตูนต่อการเรียนการสอน
ตอบ ทำให้ทราบสัดส่วนของของจริง

7. วิธีสอนและสื่อการสอนประเภทใดที่สัมพันธ์กับศูนย์การเรียนมากที่สุด
ตอบ การสอนแบบโปรแกรมโดยใช้ชุดการสอน

8. ต่อไปนี้ข้อใดให้ความหมายของกลุ่มสัมพันธ์ได้ดีที่สุด
ตอบ ลงแขก

9. เป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ. ศ. 2542 คือข้อใด
ตอบ ให้เป็นคนเก่ง คนดีและใช้ชีวิตอย่างมีความสุข

10. ข้อใดที่สอดคล้องกับความเป็นครูในฐานะผู้ประกอบการวิชาชีพ
ตอบ ผู้นำทางความรู้และทักษะในการแสวงหาความรู้และเรียนรู้ตลอดชีวิต

11. เป้าหมายที่สาคัญที่สุดของการประกอบวิชาชีพครูคือข้อใด
ตอบ การพัฒนาผู้เรียนถึงจุดสูงสุดของศักยภาพ

12. ข้อใดให้ความหมายของแผนการจัดการเรียนรู้ได้ถูกต้องที่สุด
ตอบ เอกสารที่ครูจัดเตรียมเพื่อในการจัดประสบการณ์ทั้งมวลให้กับนักเรียนโดยฝึกให้นักเรียนฝึกคิดฝึกทำฝึกจิตใจ

เอกสารที่จัดทำขึ้นเพื่อแจกแจงรายละเอียดของหลักสูตร ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนเป็นรายคาบหรือรายชั่วโมง

รายละเอียดเกี่ยวกับสาระสำคัญจุดประสงค์การเรียนรู้เนื้อหาวิชากิจกรรมการเรียนรู้การวัดและประเมินผลแหล่งการเรียนรู้

13. ท่านคิดว่าสาเหตุใดจึงเปลี่ยนชื่อแผนการสอนมาเป็นแผนการจัดการเรียนรู้
ตอบ แผนการจัดการเรียนรู้เน้นที่การเรียนรู้ของผู้เรียน

14. ความสำคัญของแผนการจัดการเรียนรู้ได้แก่ข้อใด
ตอบ เป็นหลักฐานที่แสดงถึงการเป็นครูแบบมืออาชีพมีการเตรียมการล่วงหน้า

ช่วยส่งเสริมให้ครูได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับ หลักสูตร เทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อนวัตกรรมและวิธีการวัดประเมินผล

ทำให้ครูผู้สอน และครูที่จะทำการสอนแทน สามารถจัดกิจกรรมได้อย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพ

15. จัดการเรียนรู้เพื่ออะไรสอดคล้องกับข้อใด
ตอบ จุดประสงค์การเรียนรู้ที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน

16. จัดการเรียนรู้อย่างไรสอดคล้องกับข้อใด
ตอบ การเรียนการสอนที่จะทาให้บรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ตั้งไว้

17. จัดการเรียนรู้แล้วได้ผลตามที่ต้องการหรือไม่สอดคล้องกับข้อใด
ตอบ ตรวจสอบว่าผู้เรียนบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ตั้งไว้หรือไม่

18. จุดประสงค์การเรียนรู้ที่เน้นความสามารถทางสมองหรือความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาหรือทฤษฎีเป็นจุดประสงค์ด้านใด
ตอบ ด้านพุทธิพิสัย

19. จุดประสงค์การเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติที่ต้องลงมือทำเป็นจุดประสงค์ด้านใด
ตอบ ด้านทักษะพิสัย

20. จุดประสงค์การเรียนรู้ที่เน้นคุณธรรมหรือเจตคติหรือความรู้สึกในใจเป็นจุดประสงค์ด้านใด
ตอบ ด้านจิตพิสัย